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标题 复合材料智能制造技术专业怎么样_就业方向_主要学什么
内容
    
    高考填报志愿时,复合材料智能制造技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学什么是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
    一、培养目标
    本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产工艺技术、质量检验、安全生产与应急管理等知识,具备生产工艺操作与控制、原料及制品性能检验、产品安装与维护、生产组织管理、产品结构与配方优化等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事复合材料生产、品质管控、生产管理、运维服务等工作的高素质技术技能人才。
    二、就业方向
    面向复合材料制品生产制造人员等职业,生产工艺操作与控制、质量检验、生产技术管理和运维服务等岗位(群)。
    三、主要专业能力要求
    1.具有本专业识图、制图以及必需的信息技术应用的能力;
    2.具有编制原材料使用明细表和原材料预处理的能力,具有复合材料原料、半成品及成品性能检测和处理常见质量问题的能力;
    3.具有复合材料成型、加工、连接、安装、维修的能力,具有使用、维护、调试常见复合材料成型设备、性能检测设备的能力;
    4.具有根据产品和工程要求进行复合材料基础配方设计、简单结构设计的能力;
    5.具有生产现场管理、质量控制、应急处置、运维服务的能力;
    6.具有服务产业数字化发展需求的信息技能,具有对装置进行数字化改造的能力;
    7.具有对复合材料安全生产、绿色生产、清洁生产进行组织管理的能力;
    8.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
    四、主要专业课程与实习实训
    专业基础课程:基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础、电工基础、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础。
    专业核心课程:复合材料原料及配方设计、复合材料成型技术、复合材料结构设计、复合材料检测技术、复合材料加工与维修技术、复合材料智能生产及精细控制。
    实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行复合材料原料检测、复合材料生产、复合材料制品性能检测、复合材料加工、化学基础技能、运维、智能制造等实训。在复合材料制造企业、复合材料检测机构等单位进行岗位实习。
    五、职业类证书举例
    职业技能等级证书:化工危险与可操作性(HAZOP)分析
    六、接续专业举例
    接续高职本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料与应用技术
    接续普通本科专业举例:材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料与工程
    
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更新时间:2025/5/24 20:06:30