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标题 | 2011—2012学年第一学期公共教学部思想政治教研室工作计 |
内容 |
2011-2011 学年第一学期工作计划。 一、以马克思主义基本理论指导教学工作。 始终坚持以马克思主义的基本观点和基本理论分析和认识问题,以建设中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻科学发展观思想,紧密结合现代化建设中的热点和难点问题,引领学生分析和认识问题,树立正确的世界观和人生观。 二、 认真学习和领会董事会、院领导指示精神 三、 切实贯彻学院关于开展“三风”建设的指示精神 。在“管理作风,教学作风,学习作风”建设上很抓落实,弘扬“学习进取精神,求真务实精神,改革创新精神,团结协作精神,努力奉献精神”五种工作精神。 四、 突出加强学生思想政治教育 。开好思想政治教育相关课程,注重形势政策教育,让学生关心社会,了解时代进程。组织系列活动,使学生增强爱国意识,爱党意识,爱校意识。 五、 加强学生创业素质教育 。突出大学生职业素质的养成。引入传统教育、励志教育、感恩教育、身心教育、礼仪教育、家政教育等必要内容。高度重视学生的职业道德教育和法制教育,培养学生的诚信品质、敬业精神、责任意识、遵纪守法意识。 六、 加大教学改革力度,创造我院思政精品教学课程。 针对思政课程学生不重视,课堂乏味,照本宣科的传统教学方法和教学效果,加大思政课程教学改革力度。鼓励教师大胆创新教学方式,使学生在快乐中学习,学习中成长,边教边改,边总结边进行,使教改形成一定的模式,创思政教学精品课程。 七、 认真做好教学准备和检查督导工作 。 加强新学期教前管理:制定工作计划,检查教案、课件,组织新教师预讲,为新学期开课做好充分的准备。 坚持集体备课制度,加强备课指导:统一教学指导思想、教学基本内容,交流信息,讨论疑难问题,探讨教学方法,提高备课质量,深化教学改革。 重视课堂教学,不定时检查课堂教学情况,组织教师互相听课,互相学习,向45分钟要质量。 发挥学科老教师的示范带头作用,精心培养年青教师,采取以老带新、互帮互学等活动,培养一批学科骨干教师。 八、 积极开展教学研究活动 。鼓励教师参与课题研究,撰写论文和教学反思,在研究和实践中不断探索和思考,不断充实和完善自己。公共教学部思想政治教研室本学期将发表“对当前台海形势的思考”课题研究论文,另外每位老师都将各自完成“2011年度广东省高校思想政治教育课题”申报和研究: 梁伟莹:“当代大学生思想道德现状及其特点研究”; 李鹏玉:“全球化背景下大学生民族精神教育研究”; 罗朝英:“岭南文化在高校思想政治课教学中的运用研究”; 孙贵平:“基于不同专业学生的思想政治理论课因材施教方法与路径研究”; 梁 健:“影视作品对高校思想政治理论教学效果的影响分析”; 宋河仙:“网络语言对高校思想政治理论课的影响及对策研究”; 组织教师参加各种教学评优活动:通过竞赛,促进教师学习研究,提高教师教自学能力和自身业务水平,孙贵平老师参加“2011年度广东省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛”;梁伟莹老师参加“教育部社会科学司征集高校思想政治理论课优秀教学案例”的评选活动等。 九、确保在2011级新生中,高质量完成《思想道德修养与法律基础》等课程的教学任务,完成在部分班级开设的《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程。 |
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