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| 标题 | 2010-2011学年小学班主任工作计划 |
| 内容 | 一、班级基本情况分析 班级共有学生65人，其中男生34人,女生31人。班级学生成绩较同年级班级偏差。尖子生较少，中等生居多，后进生基础太差。因而要转化该班现状得费很大的精力。 二、指导思想 全面实施素质教育，坚持贯彻党的教育方针，培养学生自尊、自爱、自信、自强的意识。 三、本学期工作目标 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。 2、提高学生学习的兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 3、加强学风建设，注重学法指导，提高学习效率。 4、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。 5、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。 6、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历。 7、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。 四、具体措施 1、充分利用班会课向学生进行思想教育、行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。 2、利用午休和晚饭以后的时间，对学生进行辅导，差生尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平，正确对待后进生；对优生，要进一步使他们更优。 3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。 4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 5、 布置好教室环境，增强学习气氛。 6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 五、班级主题活动安排： 第一、二周 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。 3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。 4、对学生进行安全教育。 第三、四、五周 1、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 2、抓好常规教育，进行常规训练。 3、进行班级写字比赛。 第六至九周 1、继续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级朗读比赛。 第十周 1、继续抓好常规教育。 2、期中考试。 第十一至十六周 1、总结期中考试，吸取经验教训。 2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。 3、向学生进行爱国主义教育。 4、继续抓好法制和安全教育。 第十六至十十周 1、培养学生的集体主义观念。 2、评选班级文明学生。 3、全面复习。 4、期末考试。 5、放假安排。 2011年3月 |
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