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| 标题 | 大象版科学三年级上册教学计划 |
| 内容 | 一、情况分析 大象版《科学》三年级上册教材由三种类型的八个单元组成。重点培养学生“模型与解释”的能力，把这一能力作为本册教材要培养的一级目标，同时兼顾对学生进行其他探究能力、科学知识和情感、态度和价值观的培养，力求使学生的科学素养得到全面、综合的提升。 二、教学指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 三、教学目标 1、从儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容，以激发学生学习科学的兴趣，发挥他们的主动性，便于他们从原有意识和经验出发，仔细观察，发现问题，展开研究。 2、注重对能力和方法的指导，强调掌握科学探究能力的重要性，使学生在科学探究的过程中，学会并提高科学地分析问题，解决问题的能力。 四、教学内容 五、教材的重点、难点 在观察和实验中除了让学生经历一系列有序的步骤和科学方法，还需要让学生对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充分的讨论，再得出结论。 六、具体措施 1、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2、把握小学生科学学习特点，因势利导； 3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4、让探究成为科学学习的主要方式； 5、树立开放的教学观念； 6、悉心地引导学生的科学学习活动； 7、各班建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习； 8、给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践； 9、充分运用各类课程资源和现代教育技术。 七、教 学 进 度 表 周 次 日 期 教 学 内 容 1 9.4～9.5 2 9.8～9.12 3、问题银行 4、发现问题宝藏 3 9.15~9.19 第二单元五官兄弟 1、游乐场 4 9.22～9.26 2、瓜果交易会 5 9.27～9.30 第三单元秋天，一幅美丽的图画 1、寻找秋天 6 10.8～10.1 2、果实累累的季节 7 10.13~10.17 第四单元 有趣的动物1．寻访蚂蚁 8 2．动物怎样过冬3．上夜班的动物 9 10.27~1.31 第五单元 蚯蚓小导游 1、探访蚯蚓的家 10 11.3～11.7 2．蚯蚓的房前屋后 3、 蚯蚓的邻居 11 11.1～11.14 4、 落叶到哪里去了 12 第六单元飘呀飘，飘下来1．自转旋翼 13 2．降落伞 14 第七单元科学改变我们的生活1．科学，生活的朋友 15 12.8～12.12 2、科学改变我们的生活 3、美好的展望 16 第八单元 1、一次穿越时空的科学问题旅行 17 2、我们身边的小科学家 3、我也能当科学家 18 12.29～1.3 期末复习 19 1.6～1.10 期末复习 20 1.13～1.17 检测 |
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