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| 标题 | 大学第一届素质拓展节开幕式策划书 |
| 内容 | 大学生活丰富精彩，很多大学生在经过艰苦学习，考上大学以后，就开始放纵自己，很多人不再喜欢学习，而是整体游戏，娱乐，一天天消沉下去。这是很不好的现象。 很多大学生的素质也值得我们商榷，不能说是很差，但是他们的表现也有辱大学生这三个字，虽然不能以偏概全，但是我们大学生是高素质人群，不能容许有败类的出现，我知道大家不会希望自己做那样的人的。 一、活动背景 在科技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各方面素质。特举办本次素质拓展节。 二、活动时间、地点和对象 活动时间：2009年6月9日 活动地点：xx电子科技大学尧山校区 足球场 活动对象：机电工程学院0 7、08级全体同学 三、活动目的、活动意义和活动目标 为丰富我院同学们的课余文化生活，培养同学们的动手实践能力。加强同学们之间、班级之间、年级之间的沟通与凝聚力。我院希望通过举办这次素质拓展节，为同学们提供一个良好的平台来展示自我，激扬青春，借此机会打出属于我院的品牌活动。 四、工作组设置 策划组：由主席团负责组建本团队 素质要求也日益提高。为了提高我院同学的各 会务组：由组织部、外联部负责组建本团队 场务组：由体育部负责组建本团队 宣传组：由宣传部负责组建本团队 技日益发展的今天，社会对大学生的各方面的 材料组：由办公室、学术部负责组建本团队 道具组：由办公室负责组建本团队 舞台组：由宣传部、文艺部负责组建本团队 后勤组：由生活部负责组建本团队 礼仪组：由文艺部负责组建本团队 外联组：由外联部负责组建本团队 五、工作组职责 策划组： 1、负责活动的总体统筹,工作协调会议的召开以及活动策划修改及敲定。 会务组： 1、负责活动秩序册的印制； 2、负责主持人、嘉宾、各班同学和表演同学的联络和配合工作； 3、负责各班级同学及工作人员的签到工作； 场务组： 1、负责维持整体活动的秩序； 2、负责室外活动所用桌椅的借用、搬运和布置工作； 3、负责活动当天嘉宾、观众的就坐安排、现场气氛调动方案设计； 宣传组： 1、负责活动的宣传工作，包括宣传海报、宣传单的制作、张贴和发放，制作并放置横幅等； 2、负责开幕式前、中、后的图片资料的收集 材料组： 1、负责开幕式信息的收集和整理工作，并交与会务组制作秩序册； 2、负责主持词的撰写工作； 3、负责嘉宾牌的制作工作以及请帖的制作； 4、负责活动记录、会前会后的新闻稿撰写和投发。（与记者团协作） 舞台组： 1、负责当天的舞台布置； 2、负责主持人的挑选与演练。 3、负责音响的租借、摆放及场内导线的布置工作。(如果有需要) 道具组： 1、负责舞台上和嘉宾席上所需物品的会前准备、当场使用及会后整理回收工作。 2、负责采购剪彩所需的红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘（如果条件允许，也要红地毯） 后勤组： 1、负责活动当日所需物品道具的前期准备、当场使用及事后整理回收工作 2、负责赛后组织人员进行赛场的清理工作； 3、配合场务组完成会场布置工作。 礼仪组： 1、负责挑选、组织礼仪小姐训练； 2、负责比赛的观众入场引导，嘉宾入场、颁奖的引导工作； 3、负责主持人和礼仪小姐的定妆。 外联组： 1、负责场地、帐篷的借用及赞助的联系 2、负责联系所有与会嘉宾，并通知参加剪彩的人员、发放请柬 3、负责开会期间协助场务组维持现场秩序 七、活动预算 宣传所用:300元 音响：300元 嘉宾用水：24元 礼炮：30*6=180元 气球：16*2=32元 红绸（纸）：50元 红色缎带、白色手套：（根据剪彩人数而定） 文艺节目:待定 八、附录 软件：1）文字材料：1.主持稿 2.嘉宾讲话稿件 3．各班代表团的班级说明 2）音频： 1.代表团入场的音乐 2.文艺节目的音乐 3.开幕式之前及开幕式之后的音乐 4.国歌 硬件：1）音响设备：1.调音台×1 2.话筒×3 3.音箱 2）道具： 1.嘉宾用水及嘉宾牌 2.桌子× 10、椅子×20 3.主持人用台 4.小礼炮× 4、气球×200、横幅一条、红绸（纸）、桌布、对联一副、红色缎带、新剪刀、白色薄纱手套，借托盘（如果条件允许，也要红地毯） 5.电脑× 1、对讲机×4 九、应急预案 1.如果当天下雨，雨势不大，开幕式正常进行；雨势很大，延时或推后举行。 2.如果在表演是舞狮队或武术队受伤，由其候补队员顶上。受伤人员由后勤组负责。 3.要准备好所需音乐的伴奏带，一旦电路出现故障，由主控台直接放伴奏。 在不断的学习中，我们开始懂得了生活的来之不易，可是就是有很多人不知道父母的艰辛，以为的花天酒地，这是值得我们憎恨的，我们一定要做一群高素质的人，不能做社会的败类，那样的话，社会都不会容许你的存在。 希望通过这一届素质拓展节，让我们大学生都能够认识在自己的不足，赶紧改正自己的不足，让我们的社会充满着爱心，让我们都做高素质的人！ |
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