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汉字	2023湖北美术学及设计学类统考成绩一分一段表
释义	2023湖北美术学及设计学类统考成绩一分一段表：249分及以上累计人数113人、248分累计人数149人、247分累计人数178人、246分累计人数192人、245分累计人数208人。          2023湖北美术学及设计学类统考一分一段表更新     2023湖北美术学及设计学类统考成绩一分一段表：243分累计人数367人、242分累计人数450人、241分累计人数483人等。      分数 人数 累计人数 249分及以上 113 113 248 36 149 247 29 178 246 14 192 245 16 208 244 56 264 243 103 367 242 83 450 241 33 483 240 27 510 239 73 583 238 178 761 237 198 959 236 83 1042 235 38 1080 234 124 1204 233 315 1519 232 398 1917 231 223 2140 230 66 2206 229 171 2377 228 545 2922 227 614 3536 226 336 3872 225 104 3976 224 222 4198 223 670 4868 222 916 5784 221 530 6314 220 122 6436 219 246 6682 218 752 7434 217 1205 8639 216 746 9385 215 186 9571 214 199 9770 213 781 10551 212 1298 11849 211 999 12848 210 270 13118 209 118 13236 208 608 13844 207 1288 15132 206 1074 16206 205 318 16524 204 84 16608 203 372 16980 202 952 17932 201 941 18873 200 273 19146 199 58 19204 198 206 19410 197 604 20014 196 632 20646 195 192 20838 194 38 20876 193 134 21010 192 333 21343 191 380 21723 190 132 21855 189 19 21874 188 51 21925 187 179 22104 186 212 22316 185 64 22380 184 9 22389 183 18 22407 182 89 22496 181 88 22584 180 27 22611 179 1 22612 178 10 22622 177 44 22666 176 41 22707 175 18 22725 174 2 22727 173 2 22729 172 16 22745 171 34 22779 170 4 22783 169 1 22784 168 1 22785 167 8 22793 166 11 22804 165 7 22811 164 1 22812 163 1 22813 162 3 22816 161 7 22823 160 2 22825 159 2 22827 157 2 22829 156 2 22831 155 2 22833 153 1 22834 152 5 22839 151 3 22842 150 1 22843 148 1 22844 146 3 22847 145 2 22849 142 1 22850 140 1 22851 135 1 22852 134 2 22854 132 1 22855 130 1 22856 128 1 22857 121 1 22858 120 1 22859 119 1 22860 113 1 22861 109 1 22862 108 2 22864 107 1 22865 98 1 22866 83 1 22867 73 1 22868 71 1 22869 62 1 22870 58 1 22871 38 1 22872 35 1 22873 0 100 22973     一分一段表的作用是什么     所谓“一分一段”，是以“1分”为单位，统计获得该分数的考生人数和累计人数。文理科分开排名，每一个分数段上有多少人一目了然。表格中的人数：指的是共有多少人得这个分数。比如：694人数为3，表达共有3名考生得694分。     累计人数：指的是这个分数段上的分数人数累加。比如：694累计人数为22，表明694分以上的人数共有22人。     通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，以及同分段考生的数量，更有利于考生对自己进行合理的定位。
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